Левин-линия — главная структурная пустота поля

## Тезис **Морфогенетический интеллект и ассамбляжное распределение когниции** между разнородными носителями (человек, ИИ, биосубстрат, симулятор) — главная пустота поля инженерного образования. Это не нишевый теоретический вопрос — это **отсутствие самой возможности** говорить о седьмом типе инженерного мышления как об установленной норме. Гипотеза о седьмом типе мышления (ассамбляжно-морфогенетическом) сейчас формулируется как **research program**, а не как тезис. ## Условия ложности Гипотеза опровергается, если: - Появляется ≥3 институциональных курса bachelor/master уровня с явным curriculum для морфогенетического/ассамбляжного мышления (не research-only). - Заявленный седьмой тип получает assessment criteria и воспроизводится в ≥2 географиях. - Появляется широкий community-признанный research field «assemblage engineering education». ## Что это значит для Dedalum - Занятие 5 курса МАИ строится как разбор **desired state** + границ возможного, а не как обзор зрелой нормы. - ВКР-темы могут включать установление этого типа эмпирически. - В типологии Dedalum **T8** (philosophical-ontological track) — единственная категория, близкая к этой линии, но и она не полная. ## Текущая база поддержки _(автогенерируется reindex'ом)_ ## Контрсигналы _(автогенерируется reindex'ом)_ Известные ключевые кейсы из META-AUDIT (Pass 1 MCP): - Tufts BME EE 123 Computational Bioelectricity (Levin lab) - Allen Discovery Center Tufts - ICDO Tufts/UVM (Bongard + Levin) - m9h anatomical-compiler GitHub - EBRC SynBio + ML curriculum module (Mary Dunlop, BU)

hypothesis Левин-линия — главная структурная пустота поля